Abėcėlės kortelės ,,Raidelėmis aplink Lietuvą”

• 38 abėcėlės kortelės (12 x 9 cm), suapvalintais kampais, spausdintos ant 350 gsm popieriaus, dengtos matiniu laminatu, kad jas nebūtu baisu paimti mažais lipniais pirštukais.
• Laiškas tėveliams – kuris padės raidžių pažinimą paversti smagia bendra kelione per Lietuvą.
• Kortelių dėžutė

Raidelės lengviausiai įsimena tada, kai turi savo istoriją. Kas pamirš raidę L, sužinojęs, kad lapė moka beveik 40 skirtingų garsų? Kiekviena šios abėcėlės kortelė pasakoja apie Lietuvoje gyvenančius gyvūnus, augančius žolynėlius ir knibždančius vabalėlius, o visa tai apipinta tautosaka.

Rinkinyje nepamiršta nė viena raidė: visa lietuviška abėcėlė su nosinėmis raidėmis, dviraidžiais CH, DZ, DŽ ir dvibalsiais IE, UO. Iš viso 37 raidžių kortelės, nes nė viena raidė čia nėra antraeilė. Kiekviena turi savo istoriją ir savo herojų.

Kitoje kortelės pusėje, šalia istorijos, rasite skiemenimis suskirstytus žodžius, išrikiuotus nuo trumpiausio iki ilgiausio. Todėl skaityti pradedame mažais žingsneliais, džiaugdamiesi kiekviena pergale. O instrukcijoje laukia žaidimų, kurie raidžių pažinimą paverčia smagiu nuotykiu.

Visos kartu kortelės padeda vaikui pažinti raides per žaidimą, patirtį ir kasdienį bendravimą. Trumpi, smagūs užsiėmimai leidžia natūraliai įsisavinti raidžių garsus, lavina žodžių atpažinimą ir kuria pirmuosius ryšius su skaitymu. Kai vaikas žaidžia kartu su tėvais ar ugdytojais, stiprėja ne tik kalbos įgūdžiai, bet ir jo smalsumas, dėmesys bei pasitikėjimas savimi. Tai paprastas, bet prasmingas būdas padėti tvirtą pagrindą skaitymui ir rašymui.

1.Raidžių kortelės namuose. Iškabinkite raidžių korteles įvairiose namų vietose, vaiko akių lygyje. Beje, tokiu būdu abėcėlės kortelės veikia geriau nei knygelės, nes tampa aplinkos interjero dalimi.

2. Smagūs raidžių skirstymo žaidimai.

• Surask raideles su lenktomis linijomis (pvz: C)
• raideles tik su tiesiomis linijomis (pvz: A)
• raideles su lenktomis ir tiesiomis linijomis (pvz: B)
• balses
• raideles su taškiukais ir varnelėmis
• priebalses
• raideles is vaiko vardo

3. Raidės per pojūčius. Pieškite raides prieskoniuose – tai apjungia ne tik jutimo pojūtį, bet ir kvapą. Taip pat galima piešti kruopose, miltuose arba smėlyje. Tai puikus būdas ne tik mokytis raidžių, bet ir pažinti prieskonius ir maisto produktus!

4. Raidės gamtoje. Dėliokite raides iš gamtoje randamų dalykų: lapų, akmenų. Arba ieškokite į raides panašių objektų (mėnulio pilnatis kaip O)

5. Raidės per judesį. Suraskite jogos pozas kurios panašios i raideles ir bandykite jas atkartoti. Tai begalo smagu, ypač su vaikais, kurie labai judrūs.

6. Žaidimas “surask lobį” Išslapstykite po namus raidžių korteles ir ieškokite jų pagal užuominas. Užuominos gali būti juokingos ir sufleruoti ne tik vietą, bet ir kokia raidelė galėtų būti ten pasislėpusi.

7. Muzikinis žaidimas su raidėmis. Ant grindų sudėliokite abėcėlės korteles dideliu ratu. Įjunkite smagią muziką ir tegul vaikas eina rateliu pagal muziką. Kai muzika sustoja, vaikas pasako raidę, prie kurios stovi. Galima paprašyti vaiko įvardyti 2-3 dalykus (), kurie prasideda ta raide.

Mokytis abėcėlės vaikui lengviausia per patirtį, žaidimą ir kasdienes situacijas. Šie paprasti Montessori principai padeda natūraliai pažinti raides ir jų garsus:

• Vadinkite raideles jų skleidžiamu garsu, o ne pavadinimu. Pvz raidę “Š” tarkime – ne čia yra EŠ, o skleiskime jos garsą – ŠŠŠŠŠ. Taip daro mokytojai Montessori mokykloje pradėję mokinti naują raidę. Pritaikius šį metodą, vaikas pamatęs pvz žodį Š-U-O gali pabandyti perskaityti ŠŠŠŠ-UU-OO ir nuspręsti, kad tai yra šuo, lyginant su kitu vaiku, kuris jį perskaitytu EŠ-u trumpoji-o. Be to, tai padeda vaikui mokytis garsų maišymo.
• Pradėkite nuo trumpų, aiškių žodžių. Venkite ilgųjų raidžių (y, į, ę). Tai padės išvengti chaoso gilinantis i abėcėlę. Auginkite žodžius iš lėto. Paprasti žodžiai padeda vaikui patirti sėkmę ir išvengti painiavos mokantis.
• Pirmiausia mažosios raidės. Daugelis is mūsų galvodami apie abėcėlę automatiškai įsivaizduoja didžiąsias raides. Sekant Montessori metodu, pirmiausia reikia vaikams rodyti mažąsias raideles. Žodžiai ir sakiniai turi daugiau mažųjų raidžiu nei didžiųjų, todėl vaikas turi didesnę galimybę knygelėje atpažinti mažąją, o ne didžiąją raidę. Pradėjus pastebėti, kad vaikas atpažįsta mažąją raidelę, galima pradėti mokinti didžiosios.
• Nebūtina mokytis abėcėlės iš eilės. Rodos taip daug paprasčiau, bet paimkime tris pirmąsias abėcėlės raides A, B ir C. Kiek žodžių galime sudėlioti iš jų? Pagal Montessori metodą, vaikai pirmiausia supažindinami su abėcėlės raidėmis iš kurių būtu galima sudėlioti žodžius.
• Įtraukite pojūčius. Montessori sistema tiki mokymu pasitelkus visus kūno pojūčius. Todėl prie kortelių naudokite laisvas raideles, kubelius, popierines raideles kurias galima sudėlioti. Taip pat galite parodyti vaikui, kaip parašyti raidę smėlyje, išlipdyti iš plastilino ar ją nupiešti su dažais. Taip jis išmoks, kad kartais pakeitus vieną garsą kitu, gali gautis visai naujas žodis.
• Dainuokite abėcėlę. Tai smagu ir labai įtraukia. Susiraskite įdainuojamas abėcėles ir dainuokite pakeitę jos žodžius savaisiais. Tai be galo smagu!